/////////////////////////////////////////////////////////----------------- ///////////////////////////////////////////////////////////----------------
پیغام مدیر :
با سلام خدمت شما بازديدكننده گرامي ، خوش آمدید به سایت من . لطفا براي هرچه بهتر شدن مطالب اين وب سایت ، ما را از نظرات و پيشنهادات خود آگاه سازيد و به ما را در بهتر شدن كيفيت مطالب ياري کنید.
ویروس ها و آغازیان فصل ۱۱ علوم نهم
نوشته شده در دوشنبه 07 شهریور 1401
بازدید : 3113
نویسنده : احمدجوان زرنق

 

کلیپ هاوتدریس بقیه فصل هادرحال ساخته.

کلیپ آموزشی ویروس ها

 کلیپ آموزشی آغازیان آب راکدزیرمیکروسکوپ

 





بخش های مختلف یک سلول حیوانی
نوشته شده در دوشنبه 07 شهریور 1401
بازدید : 3315
نویسنده : احمدجوان زرنق





ویدیو های آموزشی علوم نهم فصل گیاهان
نوشته شده در دوشنبه 07 شهریور 1401
بازدید : 3225
نویسنده : احمدجوان زرنق

دراین سایت سعی میشودباشبیه سازی 3بعدی ،تعاملی وهوشمند آزمایش ها،فعالیت هاومفاهیم علمی علوم تجربی وتبدیل آنهابه کلیپ های آموزشی به همراه توضیح کوتاه ولازم برروی هرکلیپ توسط دبیرعلوم تجربی با29 سال سابقه تدریس ،جای خالی آزمایشگاه وفعالیت های عملی ومهارتی راحتی الامکان پرکنیم.

نحوه انتشارکروناومقابله باماسک

یکی ازمهمترین دلایل پیشرفت کشورهای پیشرفته توجه مسئولین ،مردم ونظام آموزش وپرورش آن کشورها به علوم تجربی،هم بلحاظ تئوری وهم بلحاظ عملی هست. درآمریکا کسب سوادعلمی یک آرمان ملی هست.دلیلش هم این هست که... بقیه درادامه مطلب

کلیپ های آموزشی علوم نهم فصل12گیاهان به همراه تدریس کامل فصل12

کلیپ آموزشی سلختاردرونی برگ2

کلیپ آموزشی ساختاردرونی برگ

کلیپ آموزشی سلول گیاهی

کلیپ آموزشی مخروط ماده کاج

کلیپ آموزشی آوندها

 

جهت خریدبسته آموزشی فصل12علوم نهم(گیاهان)شماره موبایل یاایمیل خودراواردکنیدتاپس ازپرداخت لینک بسته به موبایل یاایمیل شماارسال بشود.

مبلغ قابل پرداخت 6,000 تومان

تدریس فصل های دیگربتدریج پس ازتکمیل شدن ارائه خواهدشد.





بازدید : 3215
نویسنده : احمدجوان زرنق

مشاهده کامل این فیلم آموزشی در کانال یوتیوب نام کانال یوتیوب javanzarnagh

 





بازدید : 3133
نویسنده : احمدجوان زرنق

دگمه کانال آموزشی یوتیوب

برای دیدن ویدیو های بیشتر در کانال یوتیوب روی دگمه یوتیوب فشار دهید البته قبل از کلیک روی دگمه اول فیلتر شکن خود را روشن کنید.





بازدید : 2570
نویسنده : احمدجوان زرنق

تمامی دروس علوم پنجم به صورت کامل و سطر به سطر به زبان ساده و به دور از هرگونه اصطلاحات پیچیده تدریس شده و همراه جواب سوالات کتاب در کانال یوتیوب بنام javanzarnagh ارائه شده است و تمام آزمایش ها و کاوشگری های کتاب نیزبه صورت سه بعدی شبیه سازی شده است.





بازدید : 2335
نویسنده : احمدجوان زرنق

در این ویدیوی آموزشی درس ۲ علوم پنجم به صورت سطر به سطر تدریس شده و آزمایش ها و کاوشگری های کتاب درسی به همراه جواب سوالات کتاب ارائه شده است اگر می خواهید تمام کتاب علوم پنجم را یک جا داشته باشید به کانال آموزشی علوم پنجم در یوتیوب مراجعه کنید نام کانال یوتیوب javanzarnagh





جواب سوالات درس3 علوم پنجم
نوشته شده در دوشنبه 07 شهریور 1401
بازدید : 3080
نویسنده : احمدجوان زرنق

سوالات علوم پنجم / درس سوم : رنگین کمان

۱ -رنگین کمان چیست ؟ پاسخ: اگر پس از باران بلافاصله خورشید نمایان شود ، نور آن به ذره های آب که هنوز در هوا وجود دارند می تابد . ذره های زیر آب ، نور خورشید را به رنگ های سازنده آن تجزیه می کنند یعنی رنگ های گوناگون نور خورشید را تجزیه می کنند و در نتیجه رنگین کمان درست می شود .

۲ -چرا رنگین کمان همیشه در آسمان نیست ؟ پاسخ: در روزهای بارانی ، هنگامی که باران تمام می شود چون ذره های آب در هوا وجود دارد و با تابش آفتاب رنگین کمان ایجاد می شود و در روزهای عادی این امکان وجود ندارد

۳ -چگونه می توان رنگین کمان درست کرد ؟ پاسخ: تاباندن نور به لوله ی خودکار بی رنگ و نمایش روی کاغذ سفید استفاده از آب فشان و شلنگ آب در روز آفتابی استفاده از تشت آب و قرار گرفتن آینه ی کج در آن استفاده از منشور ۴ -منشور چیست ؟ پاسخ: قطعه ای شیشه ای است که پرتو نور سفید را پس از شکستن تجزیه نموده و رنگین کمان را می سازد

۴ -منشور چیست ؟ پاسخ: قطعه ای شیشه ای است که پرتو نور سفید را پس از شکستن تجزیه نموده و رنگین کمان را می سازد

۵ -گاهی نور در طبیعت هنگام عبور از یک قطره آب ، به رنگ های گوناگون تجزیه نمی شود بلکه تصویری از جسم درون قطره ی آب تشکیل می شود

۶ -ذره بین را تعریف کنید ؟ پاسخ: بزار نوری است که معمولا آن را از جنس شیشه و پلاستیک می سازند . شکل شبیه عدس است یعنی لبه ها نازک و وسط آن ضخیم است این ابزار نوری ، پرتوهای نور را می شکند و در یک نقطه به نام کانون جمع می کند

۷ -کانون عدسی را تعریف کنید ؟ پاسخ: وقتی نور خورشید به ذره بین می تابد ، ذره بین نور خورشید را در یک نقطه جمع می کند . به همین دلیل در این نقطه گرمای زیادی بوجود می آید . اگر این نقطه نورانی را برای مدتی روی کاغذ ثابت نگه دارید کاغذ می سوزد . این نقطه کانون عدسی است

۸ -چگونه می توانیم اجسام ریز را درشت کنیم ؟ پاسخ: استفاده از لیوان آب استفاده از کف لیوان استفاده از ذره بین (عدسی )

۹ -شرایط دیدن رنگین کمان چیست ؟ پاسخ: پس از باران بلافاصله خورشید در آسمان ظاهر شود قطرات زیر باران در هوا معلق باشند پشت به خورشید قرار بگیریم

۱۰ -تصویر در ذره بین چگونه است ؟ پاسخ: اندازه تصاویر بزرگ و وارونه است

۱۱ -از کاربرد عدسی ها و ذره بین ها در زندگی مثال بزنید پاسخ: بزرگنمایی اجسام ریز ( میکروسکوپ – عینک ) بزرگنمایی تصاویر دور ( تلسکوپ ) انداختن تصویر روی فیلم ( دوربین ) دیدن اجسام دور یا نزدیک ( عینک ) 1- چند نوع عدسی داریم؟ پاسخ: دو نوع 1- عدسی های همگرا ( محدّب ) 2- عدسی های واگرا ( مقعّر). 2- عدسی همگرا ( محدّب ) چه مشخصاتی دارد؟ پاسخ: لبه هایش نازک و وسط آن ضخیم تر از لبه هایش است. نور را از خود عبورداده و روی کانون متمرکز می کند. 3- عدسی واگرا ( مقعّر ) چه مشخصاتی دارد؟ پاسخ: لبه هایش ضخیم و وسط آن نازکتر از لبه هایش است. نور را ازخود عبور داده و پرتوهای آن را پراکنده می کند. 4- رعدو برق چگونه به وجود می آید؟ پاسخ: از برخورد ابرهایی که الکتریسیته ی ساکن مثبت و منفی دارند، رعدوبرق ایجاد می شود. 5- چند نوع عدسی داریم؟ پاسخ: دو نوع. اول:عدسی محدّب ( کاو یا برآمده ) دوم: عدسی مقعّر ( کوژ یا فرورفته ) 6- ذرّه بین نور را چه می کند؟ پاسخ: ذرّه بین نور را از خود عبور داده و در یک نقطه جمع کرده و حرارت زیادی در آن نقطه به وجود می آید. به این نقطه کانون عدسی می گویند. 7- کاربرد عدسی ها چیست؟ پاسخ: عدسی ها را در شکلها و اندازه های گوناگون می سازند و از آنها در بسیاری از وسایل استفاده می کنند. 8- چگونه با استفاده از ذرّه بین آتش درست می کنند؟ پاسخ: ذرّه بین را طوری قرار می دهند که نور خورشید را روی نقطه ای از جسمی جمع کند. در اثر ایجاد حرارت، جسم آتش می گیرد. 9- از عدسی در چه وسایلی استفاده می کنند؟ پاسخ: در عینکهای طبی، در دوربین های عکاسی، در دوربین های شکاری، در تلسکوپها، در میکروسکوپها، در دستگاههای نمایش فیلم در سینما و در ساعت سازی ها. 10- از عدسی ها چه استفاده ای می شود؟ پاسخ: برای نشان دادن تصویری بزرگتر از جسم، برای دیدن اجسام در فواصل دور ( دوربین ها )، در عینکها برای اصلاح مشکلات بینایی بیماران.

11- نور شدید چه خطراتی برای چشم دارد؟ پاسخ: نور شدید به چشم آسیب می رساند. بدون استفاده از عینکهای مخصوص به نور شدید مانند خورشید، نور دستگاه جوشکاری و لامپهای قوی نگاه نکنید چون قرنیه ی چشم شما صدمه می بیند.

12- چه نکاتی را باید در زمان مطالعه رعایت کنید تا چشمتان آسیب نبیند؟ پاسخ: در نور کم و بسیار زیاد مطالعه نکنید. هنگام مطالعه نور از سمت چپ به نوشته بتابد. هنگامی که در خودرو درحال حرکت نشسته اید مطالعه نکنید. فاصله ی کتاب یا نوشته از چشممان حدود چهل سانتیمتر باشد. هنگام نوشتن اگر راست دست هستید نور از سمت چپ و اگر چپ دست هستید نور از سمت راست به نوشته بتابد.





بازدید : 2461
نویسنده : احمدجوان زرنق

جواب سوالات آزمایش ها کاوشگری های درس دوم علوم پنجم در این ویدیو ارائه شده است لازم به ذکره که کاوشگری ها و آزمایش های کتاب درسی به صورت سه بعدی شبیه سازی شده و از آنها فیلم تهیه شده است و همراه با تدریس سطر به سطر کتاب درسی به زبان ساده ارائه شده است و جواب سوالات کتاب درسی نیز همراه با تدریس داده شده است. برای دیدن کامل تمام ویدیو های آموزشی علوم پنجم به کانال آموزشی ما در یوتیوب مراجعه فرمایید نام کانال آموزشی یوتیوب javanzarnagh





بازدید : 2756
نویسنده : احمدجوان زرنق

تدریس سطر به سطر درس 3 علوم پنجم و آزمایش ها کاوشگری ها جواب سوالات کتاب درسی.

در این ویدیو منشور  به روش های مختلف شبیه سازی شده مثلاً از فواره آب  استفاده شده  که نوعی منصور طبیعی هست یا آب درون لیوان به عنوان ذره بین عمل کرده طرز کار آن را شبیه سازی کرده ایم یا مثلاً نشان داده ایم که چگونه عینک باعث اصلاح دید چشم میشود. برای اینکه حجم ویدیو بیش از حد زیاد نشه هر درس در دو یا سه ویدیو ارائه شده است بنابراین اگر بعضی مباحث درس ۳ را در این ویدیو مشاهده نکردید حتماً در ویدیو دیگر هست.

لازم بدانید که ابتدا آزمایشها و کاوشگری های کتاب به صورت سه بعدی و تعاملی در کامپیوتر شبیه سازی شده و از آنها فیلم تهیه شده است سپس همراه با تدریس کتاب درسی به زبان ساده و تصویر صفحات کتاب به صورت یک ویدیو ارائه شده است شبیه سازی سه بعدی آزمایش ها به چند دلیل اهمیت دارد دلیل اول اینکه ممکن است وسایل و مواد لازم برای انجام آزمایش و کاوشگری وجود نداشته باشد دلیل دوم این هست که بعضی از آزمایش ها در دنیای واقعی قابل پیاده سازی نیستند مثل حرکت الکترون و دلیل سوم این هست که شبیه سازی سه بعدی آزمایش ها با کامپیوتر مانند بازی کامپیوتری برای دانش آموزان جذاب هست و دلیل چهارم این است که در شبیه سازی از روش های مختلف آزمایش و دوربین های مختلف با زاویه های مختلف دید و بسیاری امکانات دیگر استفاده می شود که در دنیای واقعی امکان پذیر نیست پس می بینید که در شبیه سازی آزمایش ها و کتاب درسی تجسم دانش‌آموزان عمیق‌تر و درک مفاهیم علمی توسط دانش آموزان دقیق تر می شود اگر می خواهید تمام ویدیو های آموزشی شبیه سازی شده با کامپیوتر علوم پنجم را یک جا داشته باشید میتوانید به کانال آموزشی ما در یوتیوب مراجعه فرمایید نام کانال آموزشی یوتیوب javanzarnagh





💬 نظرات کاربران
💬ثبت نام کاربران
💬ورود کاربران